우리의 휴학 이야기 (한국예술종합학교신문 원문, 새 창)
멈춘 게 아니라 내 속도를 찾아서 2학기가 시작된 지도 어느덧 한 달이 되어 간다. 개강 첫 주의 어수선함은 가라앉았고, 캠퍼스는 다시 익숙한 리듬을 되찾았다. 그런데 이 익숙한 풍경 속에는 보이지 않는 얼굴들이 있다. 바로 휴학생들이다. 휴학은 흔히 대학 생활의 공백으로 이야기된다. 이력서에 설명이 필요한 기간, 졸업…
17건한국예술종합학교교육·수업최근 1년
‘서로의 학교가 될 때,’ 각자는 무엇을 할 수 있게 되는가 (한국예술종합학교신문 원문, 새 창)
아르코미술관 《예술 학교: 우리가 서로의 학교가 될 때,》가 남긴 동료의 의미 학교에서는 시작과 끝이 반복된다. 입학과 졸업, 개강과 종강, 만남과 헤어짐이 새로운 연결과 작별을 경험하게 한다. 약속한 커리큘럼과 학기라는 시간 속에서 학교라는 공간, 그곳에서 함께한 사람들, 동료가 서로 주고받은 배움이 남는다. 우연과…
<장수에서 온 편지>: 장수산골마을영화제 다큐멘터리 교육일지 (3) (한국예술종합학교신문 원문, 새 창)
이튿날부터는 영화제 운영진의 주도로 장수향교, 장수역사전시관 등을 방문하는 답사가 이어졌다. 내게 가장 기억에 남았던 장소는 천반산의 죽도였다. 천반산은 가운데 강을 금두고 절벽으로 둘러싸여 절경을 이뤘는데, 그곳의 죽도는 조선 중기에 ‘천하공물설’과 ‘하사비군론’을 논했던 것으로 알려진 ‘정여립’이 선조의 눈 밖에 나…
<장수에서 온 편지>: 장수산골마을영화제 다큐멘터리 교육일지 (2) (한국예술종합학교신문 원문, 새 창)
누군가에게 무엇인가를 가르치고자 마음을 먹는 일은 내 스스로가 그동안 무엇을 알고 있었는지에 대해 되묻는 계기를 마련하곤 한다. 나는 강의안을 준비하는 과정에서 ‘다큐멘터리’를 둘러싼 역사적이고 이론적인 논의들과 실제로 영상작업을 완성해서 관객들과 마주했을 때 동반된 경험들을 검토하는 시간을 가질 수 있었는데, 교육자로…
한예종을 졸업하고 대기업에 취직하다 (한국예술종합학교신문 원문, 새 창)
이 글은 한예종 졸업 직후 낯선 직무로 IT 대기업에 입사한 20대 여성이, 어떻게 ADHD를 지닌 채로 사회에서 살아남아 전공을 살리는 일을 하게 되었는지에 대한 이야기입니다. 졸업 이후 많은 일이 있었습니다. 모두가 부러워하는 IT 대기업에 입사하고, 2년 만에 퇴사하고, 1년 동안 고립은둔청년으로 살다가 다시 입사…
: 장수산골마을영화제 다큐멘터리 교육일지 (1) (한국예술종합학교신문 원문, 새 창)
“헤이, 정우. 방학 동안 장수에서 청소년들 다큐 지도해볼 생각 없어?” 어느 날, 평소 스스로를 ‘탱자’라고 소개하는 전규찬 교수님은 그렇게 내게 말을 건네셨다. 그와는 작년 수강했던 <이슈와 논쟁 세미나>로 인연을 맺은 이후로, 영상원 복도를 오가며 마주칠 때마다 인사와 근황을 나누는 사이가 된 터였다. 그런데 잘…
7회. 아힘사(Ahimsa) – 나와 화해하기 (한국예술종합학교신문 원문, 새 창)
[ 수업이 끝난 뒤의 몸 ] 허승화요가의 자세를 렌즈로 삼아, 예술 활동 과정에서 소홀해진 몸의 감각을 들여다보고자 기획된 연재다. 스스로를 끊임없이 밀어붙이게 하는 창작 환경 속에서, ‘더 잘 버티는 법’보다는, ‘스스로를 돌보며 지속하는 법’을 질문하고자 한다. 얼마 전, 부안의 ‘내소사’로 템플스테이를 다녀왔다.…
6회. 발라사나 — 행복한 항복 (한국예술종합학교신문 원문, 새 창)
[ 수업이 끝난 뒤의 몸 ] 허승화요가의 자세를 렌즈로 삼아, 예술 활동 과정에서 소홀해진 몸의 감각을 들여다보고자 기획된 연재다. 스스로를 끊임없이 밀어붙이게 하는 창작 환경 속에서, ‘더 잘 버티는 법’보다는, ‘스스로를 돌보며 지속하는 법’을 질문하고자 한다. 발라사나(아기자세)는 이마를 바닥에 대고 납작 엎드리는…
5회. 핀차 마유라 – 날개를 활짝 펴고 (한국예술종합학교신문 원문, 새 창)
[ 수업이 끝난 뒤의 몸 ] 허승화요가의 자세를 렌즈로 삼아, 예술 활동 과정에서 소홀해진 몸의 감각을 들여다보고자 기획된 연재다. 스스로를 끊임없이 밀어붙이게 하는 창작 환경 속에서, ‘더 잘 버티는 법’보다는, ‘스스로를 돌보며 지속하는 법’을 질문하고자 한다. ‘핀차 마유라사나.’ 산스크리트어로 풀어보면, 날개를…
4회. 프라나야마(Pranayama) – 고르고 고른 숨 (한국예술종합학교신문 원문, 새 창)
[ 수업이 끝난 뒤의 몸 ] 허승화요가의 자세를 렌즈로 삼아, 예술 활동 과정에서 소홀해진 몸의 감각을 들여다보고자 기획된 연재다. 스스로를 끊임없이 밀어붙이게 하는 창작 환경 속에서, ‘더 잘 버티는 법’보다는, ‘스스로를 돌보며 지속하는 법’을 질문하고자 한다. 이야기를 쓰다보면 이야기의 방향이 꺾이면서 인물의 지향…
3회. 시르사아사나(Sirsasana) – 거꾸로 바라볼 때 (한국예술종합학교신문 원문, 새 창)
[ 수업이 끝난 뒤의 몸 ] 허승화요가의 자세를 렌즈로 삼아, 예술 활동 과정에서 소홀해진 몸의 감각을 들여다보고자 기획된 연재다. 스스로를 끊임없이 밀어붙이게 하는 창작 환경 속에서, ‘더 잘 버티는 법’보다는, ‘스스로를 돌보며 지속하는 법’을 질문하고자 한다. 시르사아사나는 머리서기 자세다. 정수리를 바닥에 대고…
매 학기 반복되는 수강신청, 되풀이되는 문제들 (한국예술종합학교신문 원문, 새 창)
2월, 개강을 한 달 앞둔 우리학교에서는 매번 같은 불만이 루틴처럼 반복된다. 시간표가 언제 뜨냐는 이야기, 전공 수업을 신청하지 못했다는 이야기, 교수님께 증원 및 청강 메일을 보냈는데 답이 안 온다는 이야기 등, 매 학기 수강신청을 겪어온 학생이라면 낯설지 않은 풍경이다. 그렇다면 어떤 문제들이 반복되고 있는지 구체…
2회.타다아사나(Tadasana) – 홀로 서기라는 환상 (한국예술종합학교신문 원문, 새 창)
[ 수업이 끝난 뒤의 몸 ] 허승화요가의 자세를 렌즈로 삼아, 예술 활동 과정에서 소홀해진 몸의 감각을 들여다보고자 기획된 연재다. 스스로를 끊임없이 밀어붙이게 하는 창작 환경 속에서, ‘더 잘 버티는 법’보다는, ‘스스로를 돌보며 지속하는 법’을 질문하고자 한다. 타다아사나는 산 자세다. 산을 뜻하는 산스크리트어 Ta…
1회. 샤바 아사나(Savasana) – 아무것도 하지 않을게요 (한국예술종합학교신문 원문, 새 창)
[ 수업이 끝난 뒤의 몸 ] 허승화 요가의 자세를 렌즈로 삼아, 예술 활동 과정에서 소홀해진 몸의 감각을 들여다보고자 기획된 연재다. 스스로를 끊임없이 밀어붙이게 하는 창작 환경 속에서, ‘더 잘 버티는 법’보다는, ‘스스로를 돌보며 지속하는 법’을 질문하고자 한다. 무위(無爲) 샤바 아사나는 산스크리트어로 ‘송장 자세…
학교생활 – (2) 시험 (한국예술종합학교신문 원문, 새 창)
프랑스식 시험 방법부터 학점인정 까지, 무사히 통과하기! I. 프랑스 시험 방식 프랑스는 대학 입학 시험에서도 100점 만점에 50점 이상을 받는 모든 사람에게 대학 입학 자격을 부여하는 나라다. 다시 말해, 거의 모든 평가가 절대평가로 진행되며 일정 이수 기준을 통과할 경우 성적이 부여되는 구조인 것이다. 프랑스에는…
“예술교육의 핵심은 ‘질문’”, 제10대 총장 편장완 취임식 (한국예술종합학교신문 원문, 새 창)
지난 11월 4일, 제10대 편장완 총장의 취임식이 석관동캠퍼스 예술극장 소극장에서 개최되었다. 행사는 무용원 학생들의 취임 축하 공연을 시작으로 막을 열었다. 또한 영화 〈서울의 봄〉, 〈비트〉 등으로 알려진 김성수 감독의 축사와 함께 제자들의 축하 인사가 이어지며, 편장완 총장의 예술적 여정과 교육 이념을 확인할 수…
학교생활 – (1) 수업 (한국예술종합학교신문 원문, 새 창)
프랑스어 수업에서 살아남기! 교환교에 따라 수업에서 어떤 언어를 사용하는지는 달라진다. 심지어 같은 프랑스에 있더라도, 어떤 학교는 영어로 수업을 진행하기도 하고, 어떤 학교는 프랑스어로만 수업을 진행하기도 한다. 또, 스위스와 같이 한 나라 안에서 여러 개의 언어가 통용되는 국가의 경우 본인이 가려는 학교가 어떤 언어…
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