“발표만 하면 긴장되나요?” 교양교육센터 ‘스피치 파워-업’ 프로그램 참가자 모집 (호서대신문 원문, 새 창)
우리 대학 교양교육센터가 학생들의 발표 역량 향상을 위해 ‘2026 2학기 스피치-파워 업’ 프로그램을 운영한다. 이번 프로그램은 말하기 전략을 익히고 실제 스피치 역량을 강화할 수 있도록 총 4차에 걸쳐 진행된다.프로그램은 ‘말하기 전략의 이론과 실제’를 주제로 창의교양학부 윤재연 교수가 진행한다. 1·2차는 ▲메시지…
우리 대학 교양교육센터가 학생들의 발표 역량 향상을 위해 ‘2026 2학기 스피치-파워 업’ 프로그램을 운영한다. 이번 프로그램은 말하기 전략을 익히고 실제 스피치 역량을 강화할 수 있도록 총 4차에 걸쳐 진행된다.프로그램은 ‘말하기 전략의 이론과 실제’를 주제로 창의교양학부 윤재연 교수가 진행한다. 1·2차는 ▲메시지…
10분짜리 영상을 끝까지 시청하는 일이 점점 어렵게 느껴지고 있다. 강의 영상은 2배속으로 시청하고, 영화나 드라마를 보기 전에는 줄거리나 결말을 요약한 영상을 먼저 찾기도 한다. 긴 글을 읽기보다 짧은 영상 여러 개를 연이어 보는 것이 익숙해진 것도 이제 낯선 일이 아니다.이러한 변화를 두고 흔히 숏폼 콘텐츠의 영향이…